PROXIMAMENTE LANZAREMOS NUESTRA PAGINA WEB OFICIAL DE BIOTA INTEGRA
Y durante este año reorientaremos las actividades de Biota Integra, las que no solo estarán dirigidas a personas con discapacidad sino también a niños de escuelas afectadas por el terremoto y maremoto, en las que cualquier persona, empresa o institución puede participar.
ACTIVIDAD BIOTA INTEGRA, NOV. 2006
Entre el 10 y 13 de noviembre de 2006, jóvenes voluntarios del Duoc UC, de la Universidad Andrés Bello y particulares, fueron convocados a participar en nuestra primera actividad BIOTA INTEGRA en Vilches Alto, para entregar a nuestros invitados una oportunidad de disfrutar y aprender de la naturaleza. Seis niños del Instituto Teletón de Pto. Montt, siete niños y jóvenes de la Agruparaciónde Discapacitados de San Clemente, siete madres y una terapaeuta fueron nuestros invitados en esa oportunidad.
Las imágenes de este blog resumen la experiencia vivida, que a juicio de todos los participantes resultó increible e inesperadamente enriquecedora.
En nombre del Biota Maule, queremos agradecer a todos quienes hicieron posible esta actividad:
- A nuestros vecinos de Vilches Alto: Flor y familia, por sus gestiones, entusiasmo y sus regalitos, Tito y Lily por su ayuda logística y buen humor, Pancho, Eladio, Panchito y Daniel (arrieros de Vilches), por su valioso tiempo y sus hermosos caballos, Andrés (Guardaparques de Conaf) y María, por su infaltable y valiosa presencia, Don Jesús y familia por sus exquisitos helados de nieve, Dorita y Hugo, por su generosidad, Jorge, montañista y amigo.
- A los estudiantes y profesionales voluntarios, que donaron su tiempo y dedicación a esta causa: , Alejandro, Gonzalo, Natalia, Cristian, Ignacio, María Teresa de Duoc UC, Coral, Chloe, María José, Trinidad, Daniela y Héctor de U. Andrés Bello y Sebastián, Rafael, Macarena, César, Sofía y Andrés.
- A nuestros amigos Ximena Alvarez y Héctor Erices, profesores de Turismo Aventura de Duoc UC, por confiar en nuestro trabajo.
- A Junaeb, por su valiosa colaboración en alimentación y manipuladoras de alimento
- A la I. Municipalidad de San Clemente, por transladar a nuestros invitados desde y hacia Talca y ofrecer a los viajeros de Pto. Montt un rico desayuno de bienvenida.
- A Joel y Claudio de Productora Río Negro, por acceder a editar dos fantásticos videos de nuestro trabajo.
- A la empresa Columbia, por hacer de nuestro trabajo un programa de Columbia Challenge.
- A Don Luis Farías y Sra. Adriana, dueños del Parque El Morrillo, por su buena voluntad.
- A nuestra queridas hijas: Naiomi y Natacha, por compartir nuestros sueños.
Las imágenes de este blog resumen la experiencia vivida, que a juicio de todos los participantes resultó increible e inesperadamente enriquecedora.
En nombre del Biota Maule, queremos agradecer a todos quienes hicieron posible esta actividad:
- A nuestros vecinos de Vilches Alto: Flor y familia, por sus gestiones, entusiasmo y sus regalitos, Tito y Lily por su ayuda logística y buen humor, Pancho, Eladio, Panchito y Daniel (arrieros de Vilches), por su valioso tiempo y sus hermosos caballos, Andrés (Guardaparques de Conaf) y María, por su infaltable y valiosa presencia, Don Jesús y familia por sus exquisitos helados de nieve, Dorita y Hugo, por su generosidad, Jorge, montañista y amigo.
- A los estudiantes y profesionales voluntarios, que donaron su tiempo y dedicación a esta causa: , Alejandro, Gonzalo, Natalia, Cristian, Ignacio, María Teresa de Duoc UC, Coral, Chloe, María José, Trinidad, Daniela y Héctor de U. Andrés Bello y Sebastián, Rafael, Macarena, César, Sofía y Andrés.
- A nuestros amigos Ximena Alvarez y Héctor Erices, profesores de Turismo Aventura de Duoc UC, por confiar en nuestro trabajo.
- A Junaeb, por su valiosa colaboración en alimentación y manipuladoras de alimento
- A la I. Municipalidad de San Clemente, por transladar a nuestros invitados desde y hacia Talca y ofrecer a los viajeros de Pto. Montt un rico desayuno de bienvenida.
- A Joel y Claudio de Productora Río Negro, por acceder a editar dos fantásticos videos de nuestro trabajo.
- A la empresa Columbia, por hacer de nuestro trabajo un programa de Columbia Challenge.
- A Don Luis Farías y Sra. Adriana, dueños del Parque El Morrillo, por su buena voluntad.
- A nuestra queridas hijas: Naiomi y Natacha, por compartir nuestros sueños.
FUNDAMENTOS DEL PROGRAMA
La discapacidad es un problema que afecta a una proporción importante de personas en nuestra sociedad. En la medida que los avances médicos y tecnológicos comienzan a ayudar a las personas con movilidad restringida a encontrar una solución satisfactoria a su limitación, toma mayor fuerza la necesidad de trabajar su integración social. La falta de experiencias significativas en materia de contacto con la naturaleza y socialización en campamentos, limita el desarrollo de habilidades personales y sociales de una parte importante de la población con discapacidad de nuestro país, siendo estas actividades instancias que contribuyen decididamente al desarrollo intelectual, social y espiritual de las personas. De esta forma, Biota Integra se presenta como una alternativa que vincula las necesidades de desarrollo físico, intelectual y psicológico de estas personas y sus familiares directos, con los valores estéticos, recreacionales y biológicos de los ecosistemas nativos.
La capacidad regeneradora de los ambientes naturales y no contaminados, que han probado tener efectos concretos, profundos y perdurables en la salud física y mental de quién se ve expuesto a ellos de manera segura y atractiva, no ha sido extrapolado adecuadamente para personas con movilidad restringidas, por cuanto las infraestructuras de terreno así como las capacidades humanas, no se encuentran habitualmente habilitadas ni organizadas para estos efectos.
La capacidad regeneradora de los ambientes naturales y no contaminados, que han probado tener efectos concretos, profundos y perdurables en la salud física y mental de quién se ve expuesto a ellos de manera segura y atractiva, no ha sido extrapolado adecuadamente para personas con movilidad restringidas, por cuanto las infraestructuras de terreno así como las capacidades humanas, no se encuentran habitualmente habilitadas ni organizadas para estos efectos.
ULTIMA ETAPA: TREKING A LA CUMBRE
El largo treking valió el sacrificio. Al final del camino los esperaba un espectáculo maravilloso
TRASPASANDO LAS NUBES
Después de un amanecer nublado y frío, una gran sorpresa los esperaba en la cumbre
GRUPO TELETON PTO. MONTT EN CUMBRE DE EL MORRILLO
Después de haber cruzado el río en tirolesa, haber cabalgado durante 3 horas, haber acampado en el bosque y después de un treking de varias horas, Alvaro, Valentina, Natalie, Christopher, Diego y Matías logran su hazaña en compañía de sus guías
MAGNITUD DE LA HAZAÑA
Al día siguientes a la ascención a la cumbre el grupo de niños va a un mirador cercano al refugio a dimensionar la magnitud de la hazaña. Detrás de ellos, El Morrillo
OBJETIVOS DEL PROGRAMA BIOTA INTEGRA
1.- Crear una instancia para el desarrollo y recreación en igualdad de oportunidades para personas con movilidad restringida, entregándole acceso a los beneficios de la educación ambiental y estimulando su interés por el estudio y contemplación de la naturaleza en su estado prístino.
2.- Contribuir a fortalecer la autoestima de personas con movilidad restringida desde el contacto directo con la naturaleza prístina, ampliando sus expectativas de desarrollo y por consiguiente, mejorando su calidad de vida.
3.- Contribuir a fortalecer las metodologías terapéuticas asociadas a los ecosistemas nativos así como investigaciones aplicadas de educación ambiental.
4.- Proporcionar acceso a niños discapacitados en situación de pobreza, a un escenario natural que presenta un alto valor ecológico y educativo.
2.- Contribuir a fortalecer la autoestima de personas con movilidad restringida desde el contacto directo con la naturaleza prístina, ampliando sus expectativas de desarrollo y por consiguiente, mejorando su calidad de vida.
3.- Contribuir a fortalecer las metodologías terapéuticas asociadas a los ecosistemas nativos así como investigaciones aplicadas de educación ambiental.
4.- Proporcionar acceso a niños discapacitados en situación de pobreza, a un escenario natural que presenta un alto valor ecológico y educativo.
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